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发布时间:2018-06-25 浏览次数:1254

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学校校长认为,教育部第12号令《学生伤害事故处理办法》对学校有责和无责的情形规定得非常清楚,但在执行过程中却阻力很大。因此,校长们最担心的就是学生出安全事故,出了安全事故不管有理无理都会“吃不了兜着走”。在此思想支配下,对一些常规的诸如春游、社会实践等集体活动,校长也是抱着宁可少一事、不可多一事的态度,以免在开展活动的过程中遭遇不可抗的意外伤害事故,引起学校担责,甚至造成学校债台高筑。

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【许崇文】我们在上世纪30年代的校歌中就有“蔚为大器邦家光”的歌词,大意是说,我们的教师和学生都要有远大的人生理想、积极的进取精神,要成为栋梁之才,为家乡、为祖国争光。如今,在“海纳百川,追求卓越”的学校精神引领下,我们坚持开放办学,提出了培养具有中国灵魂和世界眼光的高素质人才的育人目标,与青岛二中等省内6所名校联合成立鲁东半岛城市高中联盟,与13个国家的许多中学和高校建立友好关系,每年有近百位外国专家或教育界友人来校访问、讲学,面向海内外招收、输送留学生,与友好学校组织师生互访,架起了传播文化与友谊的桥梁,实现了促进交流和发展的双赢目标。多年的教育实践证明:我们培养的学生基础扎实、素质全面,在每年高考、高校自主招生和保送生考试中表现非凡,深受北大、清华、复旦等国内外著名高校的欢迎。我们的男子篮球队连续10余次夺得全省中学生比赛冠军,多次代表省青少年队赴海内外比赛访问载誉而归,参赛队员已连续10年获得高考专业免试资格,被誉为“山东省冠军队”。我们的两届藏族插班生,全都考取国家重点大学,有2人先后以山东省藏族学生第一名的优异成绩考取清华大学,学校多次受到国家、省市表彰,并在省内外交流会上作典型发言。我们的奥林匹克竞赛接连取得全省领先的好成绩,近两年有12人获全国一等奖、104人获全国二等奖,有4人获青少年科技创新大赛全省一等奖、全国二等奖,有1人摘取亚洲和太平洋地区信息学奥赛银牌。我们在海内外创业的300余名博士校友,以他们昂扬的精神和骄人的业绩诠释了学校的文化内涵和教育理想。

  20世纪80年代以后,世界高等教育进入了以提高质量为中心目标的时代。1984年美国成立的“美国高质量高等教育研究小组”就提出美国高等教育的根本问题是教育质量问题,高等学校要全力以赴地提高教育质量。1984年法国通过的《高等教育法》强调,高等教育现代化的核心是提高教育质量。1998年世界高等教育大会将质量问题列为新世纪高等教育三大指导思想之一。

据不久前麦可思发布的《2010年大学生就业报告》显示:2009届大学毕业生中,“211”院校毕业生半年内的离职率为22,非“211”本科院校毕业生为33;2006届大学毕业生中,“211”院校毕业生三年内平均工作单位数为1.7个,非“211”本科院校毕业生为1.9个———平均每人换过将近两次工作,其中,俗称跳槽的竟占到了88。而北京市对96家用人单位所做的一项调查也显示,大学毕业生首次就业后3年内跳槽率高达70。

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