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发布时间:2018-08-28 浏览次数:2843

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舟曲县城关一小教师李木珍介绍,在这个书包里面学生用的学习用品和生活用品一应俱全,小小的书包解决了舟曲受灾孩子上学的大问题。

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2008年暑假,学校送了6本书供青年教师阅读。开学后,在未曾告知的情况下组织教师们做阅读测试,结果大多在90分以上。有教师笑言学校居然不相信他们,其中的得意自让人温馨。

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《规划纲要》既要体现是一个规划纲要,又要体现它是一个规划,它要作出很多对于目标、措施的具体安排,要从文字变为行动。因此,最重要的是让《规划纲要》有“刚”性。工作部署要见实效,需要体现在工作目标、资源配置和绩效考核上,明确的工作目标、倾斜的资源配置和刚性的绩效考核,才可能在全社会形成落实相关工作的合力。2006年3月颁布的《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中,在工作目标和绩效考核上有了突破——约束性指标及其关联的领导干部政绩考核办法。通过约束性指标,使得“十五”期间若干不力的工作——如环境保护的主要污染物减排——有了很大的改进(“十一五”成为我国“七五”以来首个完成环境保护目标的五年计划)。所以,尽管《规划纲要》中的发展目标非常系统了,但需要加强刚性:落实为较大范围内利用现有统计体系可比较、可考核的目标甚至是约束性指标,并通过若干强制性制度来配合。而且,目前的《规划纲要》中,结果指标很清晰,对各类教育的办学规模和人口受教育年限都有明确规定。但是,没有真正推动事业改革、进行过程监控的抓手型指标并将其与绩效考核挂钩,这样的指标就难以起到改革发动机的效果。 (作者单位:国务院发展研究中心社会发展部葛延风 苏杨)

2003年11月15日,云南省昭通市鲁甸县发生5.1级地震。

雷丁斯认为,这种状况是与民族国家的衰微直接相关的。随着经济全球化进程加快,国家不再是民族资本再生产的主要运作场所,只要对资本盈利有益,那些跨国公司并不在乎把总部设在哪里,也不在乎挣自己国家的钱。在这种语境下,大学的使命必然会发生相应的变化。大学从一个国家的意识形态机构变成了一个相对独立的经营机构,其为民族国家培养公民主体的使命,让位于为就业市场提供具有竞争能力的人力资源的任务,同时它自己也面临市场竞争机制中的各种挑战。因此,它越来越成为许多机构或企业中的一个成员,而不再是一个象牙塔。从这个意义上,雷丁斯认为,现代大学,即洪堡意义上以承担国家和民族文化使命为己任的大学已经走到了黄昏时代,成为“后历史大学”,即历史的遗留物。

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比赛分初中和高中两个组别,主题包括“我爱南邦”、“南邦——我的家乡”、“中国文化与民俗”及“全球变暖及应对”等,选手们用汉语表达了学习中文的感悟,切合本次南邦学术周的主题。

21世纪教育发展研究院副院长熊丙奇在接受《法制日报》记者采访时说,目前中小学教材的编写缺乏竞争,学校、教师在教材的选择上缺乏自由的选择权,这是教育改革中的重要内容。

近来,海外学子回国,渐成潮流。越来越多的文科学子完成学业后,选择回国执教。但也有一些新近回国的海归反映,他们中存在自身的学术训练和学术评价标准与国内某些高校所实行的学术评估方法不甚吻合的情况;对回国后所受待遇,他们也认为存在与自己应被认可的程度不太符合的问题。这便引发我们对如下疑问的思考:象牙塔中的文科海归的生活与科研状况到底如何?他们对现状又持何种态度呢?

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中央本级财政划拨专项经费每年5000万元,支持教育部组织实施“国培计划”——中小学教师示范性培训项目(以下简称“示范性项目”),充分发挥其示范引领、“雪中送炭”和促进改革的作用,推动“中西部项目”的实施和各地教师培训的开展,促进教师培训工作在新的起点上取得新的突破。

公立学校是完全按照居住地划分的。住在哪个学校的覆盖范围内,就上哪一所学校,不管你是自己买的房子还是租房或租公寓。学校要看的不是你的房产证,而是你近期的电话账单或水电账单,这才证明你确实住在这个地址。

  本报讯(记者刘昊)国家大剧院和北京京剧院联合排演的少儿版京剧《赤壁》,将全国海选诸葛亮等剧中人物扮演者,为少儿京剧爱好者提供登上国家大剧院舞台的机会。

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本报讯(记者程墨)湖北省教育厅近日发出通知,要求在该省高职高专院校迎接教学评估工作中,严禁铺张。参评学校不得举行“迎评演练”等可能影响正常教学秩序的活动,不举行评估开幕式,不为评估准备专场文艺演出,在专家考察评估期间不举行任何形式的艺术节、文化节等大型活动。

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